Ciudadanos avoga por regular tempo e cantidade de deberes dos nenos
jueves, 13 de octubre de 2016, 12:30
Ciudadanos instou ao Goberno a crear un marco regulador dos deberes para os alumnos co que se poida determinar o tempo e a cantidade destas actividades na casa dependendo da etapa educativa na que se atope o menor.
A formación laranxa rexistrou unha proposición non de lei respecto diso no Congreso, na que sinala que sería oportuno poñer estas actividades no centro da atención pública, porque os nenos españois son dos que máis tempo invisten nos deberes, en relación coa media do resto de países da OCDE.
Ciudadanos defende tamen que "os deberes sempre teñen que ser actividades complementarias e nunca sustitutorias" do que se fai en horario de clase.
TRANSFERENCIA DE SERVICIOS SANITARIOS NAS CÁRCERE
De la misma forma, Ciudadanos instou ao Goberno para cumprir coa transferencia ás comunidades autónomas dos servizos sanitarios dependentes de Institucións Penais, que se ordena na disposición adicional sexta da Lei de cohesión e calidade do Sistema Nacional de Saúde.
Nunha proposición non de lei, a formación laranxa lembra que, a pesar de que o Executivo posúe este mandato legal desde 2003, a transferencia non se levou a cabo.
Ao seu xuízo, o sistema sanitario penal está cada vez máis afastado dos estándares utilizados nos sistemas autonómicos, tanto en medios como en formación e tamén denuncia que esta situación repercute de forma negativa entre a poboación recluída.
Do mesmo xeito, apuntan que a separación dos centros penais dos servizos de saúde impide que os servizos sanitarios poidan compartir e acceder á información sanitaria do paciente, dificultando o seguimento dos seus procesos patolóxicos.
"O esforzo dos profesionais sanitarios durante todos estes anos no intento de paliar estas dificultades foi enorme, investindo un gran esforzo para manter un nivel de formación adecuado e suplindo coa súa imaxinación a carencia de medios humanos e materiais aos que se ve sometida a institución", conclúe o texto rexistrado.