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El secretario xeral de Lingua, Valentín García, ha participado este jueves en la presentación del XIV Proyecto Didáctico Antonio Fraguas. Se trata de una iniciativa impulsada por la fundación dedicada al autor y con el que colabora la Xunta de Galicia con el objetivo, ha apuntado, de "favorecer que se lleven a cabo actividades entre la comunidad escolar que pongan en valor la lengua, la prestigien y fomenten su conocimiento y uso, relacionándola directamente con nuestra cultura".

Así, durante el acto, ha recordado que uno de los objetivos de la Xunta, "es llegar a la gente joven proponiendo y apoyando propuestas que incentiven la creación de ámbitos en los que la lengua tenga un papel destacado" como es en este caso, dijo, este trabajo dirigido a los centros de enseñanza de Primaria, Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Educación Especial.

En este sentido, la convocatoria, siguiendo la línea trazada por la labor docente y científica de Antonio Fraguas, anima a realizar pesquisas sobre el patrimonio etnográfico, antropológico, lingüístico, geográfico, histórico y artístico gallego.

Además, Valentín García ha hecho hincapié en que un capítulo del trabajo se dedicará a abordar algún aspecto lingüístico "ya sea la toponimia, antroponimia, léxico o fraseoloxía".

DOS MODALIDADES DOTADAS CON 7.000 EUROS
En el marco de esta convocatoria, los centros escolares realizarán proyectos orientados a la educación patrimonial, al conocimiento de la lengua y del medio y a la valorización de los más diversos elementos de nuestro acervo cultural.

Se establecen dos modalidades, una para Primaria y otra para Secundaria. Así, el jurado escogerá un proyecto de cada una de ellas que deberá ser desarrollado durante lo siguiente curso escolar y al que se destinará en su totalidad la dotación del premio, 7.000 euros.

En esta línea, se incluye la adquisición de material escolar o la equipación destinada a su desarrollo, así como la elaboración de los elementos que reflejen el trabajo realizado, presentados en lengua gallega y en el formato idóneo para su exposición.

Se valorarán las acciones que fomenten la educación en igualdad, el conocimiento del patrimonio material e inmaterial relacionado con el Camino de Santiago, la originalidad y la diversificación temática respecto de los proyectos premiados en las ediciones anteriores.

Asimismo, se considera mérito a participación de la comunidad escolar en su conjunto (alumnado, profesorado, personal no docente, familias) y la implicación de la población.

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