Carmen García Mateo, primera rectora de la UVigo: "Me preocupa que en mis aulas haya un porcentaje bajo de mujeres"

No sé si darle las felicidades o directamente desearte suerte, porque con estos nombramientos uno sabe que lo difícil viene ahora.

¡Las dos cosas! Felicidades porque alcanzamos lo que perseguíamos; suerte porque siempre hace falta, eso está claro. Asique muchas gracias.

Los resultados al final en la segunda vuelta fueron más ajustados de lo que tal vez cabría esperar. ¿Cómo fue y que reflexión hace de lo vivido durante toda la campaña? ¿Sintió que, a lo mejor, se perdió el foco por momentos del debate académico? 

No, en ningún momento. Creo que en la segunda votación los números absolutos cambiaron, pero los porcentajes más o menos se mantuvieron. Por lo tanto, ya en la en la primera vuelta pues ya había una lectura clara para nosotros de que la comunidad universitaria pedía un cambio. Desde Nós Universidade representábamos ese cambio.

¿Cuál será, o cuál ha sido, la primera reunión de la nueva rectora? ¿Tienes previsto reunirte con Alfonso Rueda, por ejemplo?

Todavía soy rectora electa. La toma la toma de posesión será el 25 de junio. Aún no tengo no tengo agenda para el día siguiente. Aún queda un mes; ya veremos.

PRIMERA DE LA HISTORIA

Por una cuestión de tiempos no eres la primera rectora de la historia de Galicia. Rosa Crujeiras y tú rompéis uno de los techos de cristal que quedaban en el ámbito universitario. La última vez que hablé con Crujeiras y le pregunté con esto me dijo que había aprendido en este proceso que “Las mujeres, incluso en puestos de responsabilidad, somos ante todo mujeres”. Con todo tu recorrido, con toda tu experiencia durante más de 30 años, ¿cuánto ha cambiado la universidad en este sentido desde tu entrada? 

Creo que se normalizando claramente el hecho de que que en los en los órganos de dirección haya mujeres de una manera natural, no como excepción. Creo que eso es evidente, como creo que, poco a poco, se ha ido llegando al más alto nivel, como puede ser la rectoría de la universidad. El mensaje es claro, ya sea en los órganos de dirección, los órganos colegiados, los órganos unipersonales…todos pueden ser ocupados tanto por hombres como por mujeres con toda normalidad. Y ese es un muy buen mensaje.

Viene de un ámbito muy masculinizado como es el mundo de la ingeniería. Tampoco debió de ser fácil este este recorrido. ¿Será una de las prioridades abrir estos campos y las oportunidades a más mujeres?

Lo digo siempre cuando en un comité o en una comisión hay que tomar una decisión, si ese comité es diverso ya en su composición hay una probabilidad más alta de que se tenga en cuenta esa diversidad. Eso es lo que lo que buscamos, que en todos los ámbitos haya diversidad. 

El de la ingeniería es un campo, dependiendo de la disciplina, porque hay ingenierías que no están tan masculinizadas, donde muchas sí están muy masculinizadas. Me preocupa que en mis aulas en 1º siga habiendo tan poco número de mujeres, un porcentaje muy bajo. Me preocupa muchísimo. Tenemos que seguir trabajando como sociedad para conseguir que haya más vocaciones femeninas en el mundo STEM.

Supongo que será una labor de incentivar más o demostrarle a las más jóvenes que es posible llegar a todos esos ámbitos desde etapas más tempranas, mucho antes de la universidad…

Es un tema complejo, un tema del que llevamos hablado tantísimos años y que no va a menos, sino que no va a más, y no solo claramente en España, sino en todo el mundo industrializado. Es un problema complejo, si no lo fuese ya estaría resuelto. Lo que está claro es que hay que trabajar desde pequeñitos, tanto hombres como mujeres, para que esas decisiones tempranas, esos prejuicios frente a las disciplinas STEM no estén presentes desde el primer momento. Después hay muchos otros aspectos que valorar o que cuidar. El ejemplo es ingeniería biomédica, donde hay muchísimas mujeres, prácticamente hablamos de una mitad. ¿Por qué en ingeniería biomédica sí y en ingeniería mecánica no? Hay muchos condicionantes, hay muchos factores; no se trata a veces solo de incentivar, sino de atacar el problema de raíz.

Uno de los puntos que me llaman la atención mirando las votaciones es la bajísima participación del estudiantado. Aunque es algo que se podría esperar, ¿es algo a corregir? ¿Cómo invitar a los estudiantes a participar en esta clase de procesos que, al final, definen el destino de la universidad?

Está claro que hay que seguir motivando e informando sobre el gobierno de la universidad, de cómo es el gobierno, porque somos una estructura compleja y con muchos estamentos. Parece que esto no llega a los estudiantes. Hay que seguir haciendo hincapié en la necesidad de participar desde el organismo básico que es la delegación de alumnos, donde ellos mismos se encuentran con que cada vez hay menos compañeros que quieren formar parte. Si no los hay en las delegaciones, no van a seguir en los siguientes órganos colegiados. 

Creo que, en estas elecciones, quizás también al haber tres candidaturas se hablaba más del tema, y al hacerlo esos estudiantes se informaban más. Sí notamos que había un mayor clima de cara a las elecciones. Sucede que también hay que facilitar la participación en las votaciones y, por tanto, algo tan pragmático como es poner en marcha el voto electrónico seguro que mejoraría la tasa de participación. También hay que considerar el momento en que se hacen las elecciones, con una segunda vuelta que fue el 15 de mayo, viernes, justo el fin de semana antes de que comiencen todos los exámenes… Tampoco es muy buena la fecha para venir al centro y votar. Creo que hay distintos factores, pero sí que tenemos como reto conseguir una mayor implicación del estudiantado en los órganos de gobierno de la universidad.

MEDICINA, IA, PRIORIDADES...

Medicina es en estos momentos un asunto zanjado: hay un acuerdo alcanzado entre las universidades y tiene que desarrollarse. No obstante, ¿el cambio en el rectorado supone también una mirada distinta respecto al acuerdo?

La postura no cambió desde la última vez que hablamos hace unas semanas. Seguimos en el mismo punto. Hay este acuerdo y nosotros, por supuesto, respetaremos el acuerdo. Estaremos muy vigilantes a su cumplimiento y, en el caso de que se incumpla, la Universidad de Vigo tiene una cláusula de salida para poner en marcha el proceso de petición de titulación de Medicina, o al final del acuerdo a finales de 2029. Decimos lo mismo que en la campaña electoral, que la UVigo está preparada para solicitar y poner en marcha los estudios completos de Medicina.

Los retos en el futuro pasan por la modernización. La Inteligencia Artificial y su uso en la Universidad va a ser uno de los desafíos más inmediatos y ya lo ha planteado en el debate durante toda la campaña. ¿Cómo lo enfocas? ¿Se está trabajando ya en un reglamento en este sentido? 

Todavía estamos en la segunda semana de traspaso de competencias. Queda mucho tiempo, pero seguimos con los mismos principios y el reto en cuanto a nuestro trabajo será integrar la inteligencia artificial tanto en la docencia como en la administración, teniendo en cuenta que tiene que ser desde un punto de vista responsable, garantizando en todo momento la soberanía de nuestros datos y el tipo de tecnología que emplearemos. En torno a esto iremos desenvolviendo la normativa y los reglamentos que sean necesarios, teniendo en cuenta, además, que son tecnologías que avanzan rapidísimamente, por lo que no es una normativa al uso.

Seguro que una de las quejas recurrentes del personal docente e investigador ha sido la carga burocrática que tienen que asumir. ¿Ya tiene trazada la hoja de ruta para investigar más y rellenar menos papeles?

La idea es revisar todos nuestros procedimientos administrativos a fin de modernizarlos, agilizarlos, quitarles carga, y poner en marcha la normativa necesaria para dar siempre la máxima seguridad jurídica y digitalizar. Esa es nuestra hoja de ruta.

Una de las particularidades de la UVigo es que hay tres campus, cada uno con sus particularidades, a los que no se puede desatender. ¿Cuál será el primer gran asunto a tratar? ¿La residencia de Pontevedra, tal vez? 

Sí, claramente, en el tema de infraestructuras un asunto como el del alojamiento del estudiantado para nosotros es prioritario. En este momento el campus de Pontevedra es el único de los campus que no tiene una residencia universitaria pública. Que la tenga será nuestra prioridad, desde luego.

Esto no ha hecho más que empezar y queda todo el trabajo por hacer, pero, ¿cómo imagina la universidad cuando toque pasar el testigo a un nuevo rector o rectora? ¿Cómo espera que sea recordado su mandato?

Lo que espero es que la universidad en estos años consiga ser más ágil, mucho más moderna, mucho más preparada para afrontar cambios de forma segura, rápida, y que sea muy cercana a la sociedad.