Alumnos protestan porque quieren aprender matemáticas en el IES As Lagoas de Ourense

 
El entorno del instituto ourensano amaneció cubierto de pasquines que imitaban esquelas fúnebres, donde se declaraba simbólicamente la "muerte" del derecho a aprender matemáticas. Los carteles, creados por los estudiantes de 1º de Bachillerato y 4º de la ESO, criticaban la "imparcialidad del equipo directivo" y el "corporativismo" del centro ante las quejas por la metodología de una profesora.

Según los afectados, la docente "no explica los contenidos", resuelve dudas con "actitud despectiva" y amenaza con sanciones a quienes preguntan. Además, acusan a la profesora de "discriminar" entre alumnos, favoreciendo a unos sobre otros. "Comenta en clase que algunos le caen mal y que solo preguntan para molestar", detalla una denuncia presentada por las familias.

Respuesta del centro
El equipo directivo del IES As Lagoas confirmó que, tras recibir un escrito de los padres en diciembre, advirtió a la profesora para que aplicara la programación curricular con "rigor", resolviera dudas y mejorara el ambiente en el aula. Además, un especialista revisó exámenes y avaló su corrección.

Sin embargo, las familias consideran insuficiente esta medida. "El comportamiento de la docente ha empeorado desde entonces", aseguró a La Región  Verónica Gómez, madre de un alumno afectado, quien recordó que la profesora "ya tuvo problemas en otros centros". Los estudiantes, muchos con notas sobresalientes en otras materias, alegan que suspenden matemáticas pese a su esfuerzo, lo que podría afectar sus medias y su acceso a estudios superiores.

Denuncia ante Inspección Educativa 

Un grupo de familias presentó el 10 de febrero una queja formal ante la Inspección Educativa, acusando al centro de "minimizar el conflicto". En el documento, exigen una revisión de las libretas y calificaciones, y destacan que "alumnos con excelentes notas en otras asignaturas suspenden ahora sin explicación".

El malestar ha llevado a algunos estudiantes a recibir clases particulares e, incluso, apoyo psicológico. "Es una situación de impotencia. Temen que sus futuros académicos se vean truncados por esto", explicó Gómez.

Convocatoria a la movilización: "Que triunfe el sentido común"

Los estudiantes han llamado a concentrarse cada miércoles a las 11:00 horas frente al instituto para exigir un cambio en la gestión de la asignatura. Los carteles instan a unirse contra la "mala praxis docente" y piden que "el derecho a aprender prime sobre el corporativismo".

Mientras tanto, el conflicto sigue abierto: las familias esperan que la Inspección intervenga, y el centro mantiene que ya actuó conforme a protocolos. La comunidad educativa de Ourense observa cómo un problema de metodología se ha convertido en un debate sobre la calidad de la enseñanza pública y el blindaje funcionarial de los profesores.